此卷係遺書 中非入近思與四書 等注者，以類而從 ，為 一卷。文集附。
或問：「尹和靖言看語錄，伊川云：『某在，何必看此？』此語如何？」曰：「伊川在，便不必看；伊川不在了，如何不看！」蓋卿錄云：「若伊川不在，則何可不讀！」只是門人所編，各隨所見淺深，卻要自家分別它是非。前輩有言不必觀語錄，只看易傳 等書 自好。天下亦無恁地道理，如此，則只當讀六經，不當看論孟矣！天下事無高無下，無小無大，若切己下工夫，件件是自家底；若不下工夫，擇 書 來看 亦無益。」先生又言：「語錄是雜載。只如閑說一件話，偶然引上經史上，便把來 編了；明日人又隨上面去看。直是有學力，方能分曉 。」謙。以下論語錄。
問：「遺書 中有十餘段說佛處，似皆云形上、直內 與聖人同；卻有一兩 處云：『要之，其直內 者亦自不是。』此語見得甚分明。不知其它所載，莫是傳 錄之差？」曰：「固是。纔經李端伯呂 與叔劉 質夫記，便真；至游定夫，便錯。可惜端伯與叔質夫早喪 ！使此三人者在，於程門之道，必有發明。」可學謂：「此事所係非輕，先生盍作一段文字為 辨明之？」曰：「須待為 之。」因說：「芮國 器嘗云：『天下無二道，聖人無兩 心，如何要排佛？』」曰：「只為 無二道，故著不得它。佛法只是作一無頭話相欺誑，故且恁地過；若分明說出，便窮。」可學。
記錄言語難，故程子謂：「若不得某之心，則是記得它底意思。今遺書 ，某所以各存所記人之姓名者，蓋欲人辨識得耳。」今觀上蔡所記，則十分中自有三分以上是上蔡意思了，故其所記多有激揚發越之意；游氏所說則有溫 純不決之意；李端伯所記則平正；質夫所記雖簡約，然甚明切。看得來 劉 質夫那人煞高，惜乎不壽！ 廣。
伊川語，各隨學者意所錄。不應 一人之說其不同如此：游錄語慢，上蔡語險，劉 質夫語簡，永嘉諸公語絮。振。
李端伯語錄宏肆，劉 質夫語記其髓。方子。
坐客有問侯先生語錄異同者。曰：「侯氏之說多未通。胡先生嘗薦之羅。他錄作「楊 」。後延平先生與相會 ，頗謂胡先生稱之過當。因言其人輕躁不定，羅先生雖以凜然嚴 毅之容與相待，度其頗難之。但云，其游程門之久，甚能言程門之事。然於道理未有所見，故其說前後相反，沒理會 。有與龜山一書 。」賀孫。
張思叔語錄多作文，故有失其本意處，不若只錄語錄為 善。方子。
楊 志仁問明道說話。曰：「最難看。須是輕輕地挨傍它，描摸它意思，方得。若將 來 解，解不得。須是看得道理大段熟，方可看。」節。
先生問：「近來 全無所問，是在此做甚工夫？」義剛對 ：「數 日偶看遺書 數 版入心，遂乘興看數 日。」先生曰：「遺書 錄明道語，多有只載古人全句，不添一字底。如曰『思無邪』，如曰『聖人以此齋戒，以神明其德夫』！皆是。亦有重出者，是當時舉此句教人去思量。』先生語至此，整容而誦「聖人以此齋戒，以神明其德夫」！曰：「便是聖人也要神明。這箇本是一箇靈聖底物事，自家齋戒，便會 靈聖；不齋戒，便不靈聖。古人所以七日戒，三日齋。」胡叔器曰：「齋戒只是敬。」曰：「固是敬，但齋較謹於戒。湛然純一之謂齋，肅然警惕之謂戒。到湛然純一時，那肅然警惕也無了。」義剛。
胡明仲文伊川之語而成書 ，凡五日而畢。世傳 河南夫子書 ，乃其略也。方。
問：「欲取程氏遺書 中緊要言語，分為 門類，作一處看；庶得前後言語互相發明，易於融會 。如何？」曰：「若編得也好。只恐言仁處或說著義，言性處或說著命，難入類耳。」浩。 學者宜先看遺書 ，次看尹和靖文字，後乃看上蔡文字，以發光彩，且已不述其說也。季通語。方。
伊川語尹曰：「夫子沒而微言絕，異端起而大義乖。不知數 十年後，人將 謂我是何如人。」作說怪異模樣 。又，三錄中說，且得它見得不錯，已是好。所以楊 謝如此。方。 「改文字自是難。有時意思或不好，便把來 改；待得再看，又反不如前底。是以此見皆在此心如何，纔昏便不得。或有所遷就，或有所回避，或先有所主張，隨其意之所重，義理便差了。」器之問：「程子語有何疑處？」曰：「此等恐錄得差，或恐是一時有箇意思說出，或是未定之論。今且怕把人未定之論便喚 做是，也是切害。如今言語最是難得一一恰好。或有一時意思見得是如此，它日所見或未必然。惟聖人說出，句句字字都恰好。這只是這箇心，只是聖人之心平一。」賀孫。
記錄言語有不同處。如伊川江行事，有二處載：一本云：「伊川自涪陵舟行遇風，舟人皆懼 ，惟伊川不動 。岸上有負薪者，遙謂之曰：『達後如此，捨 後如此。』伊川欲答之，而舟去已遠矣。」一本謂：「既至岸，或問其故。伊川曰：『心存誠敬爾。』或曰：『心存誠敬，曷若無心？』伊川欲與之言，已忽不見矣。」某嘗謂，前說不然。蓋風濤 洶 湧 之際，負薪者何以見其不懼 ？而語言又何以相聞邪？「孰若無心」之說，謂隱者既言，則趨而辟之，可也。謂其忽然不見，則若鬼物然，必不然矣。又況達之與捨， 只是一事，安得有分別邪？人傑 。
「論日之行，『到寅，寅上光；到卯，卯上光』。『電是陰陽相軋，如以石相磨而火生。』『長安西風而雨。』『因食韭，言天地間寒煖有先後。』『或傳 京師少雷，恐是地有高下。』『霹靂震死，是惡 氣 相擊 搏。』凡此數 條者，果皆有此理否？」曰：「此皆一時談論所及，學者記錄如此。要之，天地陰陽變化之機，日月星辰運行之度，各有成說，而未可以立談判也。明道詩有『思入風雲變態中』之語。前輩窮理，何事不極其至？今所疑數 條，其間必自有說。且『洊雷震，君子以恐懼 修省』。聖人垂訓如此，則霹靂震死等事，理之所有，不可以為 無也。」謨。以下天地性理。 「伊川云：『測景以三萬里為 準 ，若有窮然。有至一邊已及一萬五千里者，而天地之運蓋如初也。』此言蓋誤。所謂『升降一萬五千里中』者，謂冬夏日行南陸北陸之間，相去一萬五千里耳，非謂周天只三萬里。」閎祖。
程氏遺書 一段說日月處，諸本皆云：「不如三焦說周回而行。」不曉 其義。後見一本云：「不如舊說周回而行。」乃傳 寫之誤。雉。
「十五卷：『必有無種之人，生於海島。』十八卷：『太古之時，人有牛首蛇身。』『金山得龍卵，龍湧 水入寺，取卵而去。』『涪州見村民化虎。』此數 條，皆記錄者之誕。」曰：「以太極之旨而論氣 化之事，則厥初生民，何種之有？此言海島無人之處，必有無種之人，不足多怪也。龍亦是天地間所有之物，有此物則有此理，取卵而去，容或有之。村民化虎，其說可疑。或恐此人氣 惡 如虎，它有所感召，未足深較也。」謨。
問：「遺書 中有數 段，皆云人與物共有此理，只是氣 昏推不得，此莫只是大綱言其本同出？若論其得此理，莫已不同？」曰：「同。」曰：「既同，則所以分人物之性者，卻是於通塞上別。如人雖氣 稟異而終可同，物則終不可同。然則謂之理同則可，謂之性同則不可。」曰：「固然。但隨其光明發見處可見，如螻蟻君臣之類。但其稟形既別，則無復 與人通之理。如獮猴形與人略似，則便有能解；野狐能人立，故能為 怪；如豬則極昏。如草木之類，荔枝牡丹乃發出許多精英，此最難曉 。」可學。
伊川說海漚一段，與橫渠水冰說不爭多。可學。
問：「程子說性一條云：『學者須要識得仁體。若知見得，便須立誠敬以存之。』是如何？」曰：「公看此段要緊是那句？」曰：「是『誠敬』二字上。」曰：「便是公不會 看文字。它說要識仁，要知見得，方說到誠敬。末云：『吾之心，即天地之心；吾之理，即萬物之理；一日之運，即一歲之運。』這幾 句說得甚好。人也會 解得，只是未必實見得。向編近思錄，欲收此段，伯恭以為 怕人曉 不得，錯認了。程先生又說：『性即理也』，更說得親切。」曰：「佛氏所以得罪於聖人，止緣它只知有一身，而不知有天地萬物。」曰：「如今人又忒煞不就自身己理會 。」又問：「『性即理』，何如？」曰：「物物皆有性，便皆有其理。」曰：「枯槁之物，亦有理乎？」曰：「不論枯槁，它本來 都有道理。」因指案上花瓶云：「花瓶便有花瓶底道理，書 燈 便有書 燈 底道理。水之潤下，火之炎上，金之從 革，木之曲直，土之稼穡，一一都有性，都有理。人若用之，又著順它理，始得。若把金來削 做木用，把木來 鎔做金用，便無此理。」曰：「『西銘之意，與物同體』，體莫是仁否？」曰：「固是如此。然怎生見得意思是如此？與物同體固是仁，只便把與物同體做仁不得。恁地，只說得箇仁之軀殼 。須實見得，方說得親切。如一碗燈 ，初不識之；只見人說如何是燈 光，只恁地摶 摸，只是不親切。只是便把光做燈 ，不得。」賀孫。
明道言「學者須先識仁」一段，說話極好。只是說得太廣，學者難入。人傑 。
問：「一段說性命，下卻云『見於事業之謂理』。『理』字不甚切。」曰：「意謂理有善有惡 ，但不甚安。」良久，又曰：「上兩 句正是『天命之謂性』，下一句是『率性之謂道』。中庸是就天性上言，此是就事物上言，亦無害。」可學。
呂 與叔謂養氣 可以為 養心之助。程先生以為 不然，養心只是養心，又何必助？如為 孝只是為 孝，又何必以一事助之？某看得來 ，又不止此。蓋才養氣 ，則其心便在氣 上了，此所以為 不可也。廣。
呂 與叔言養氣 可以為 養心之助，程先生大以為 不然。某初亦疑之，近春來 方信。心死在養氣 上，氣 雖得其養，卻不是養心了。方子。 問：「呂 與叔有養氣 之說，伊川有數 處皆不予之。養氣 莫亦不妨？只是認此為 道，卻不是。」曰：「然。」又問：「一處說及平日思慮，如何？」曰：「此處正是微涉於道，故正之。」可學。
「遺書 論命處，注云：『聖人非不知命，然於人事不得不盡。』如何？」曰：「人固有命，可是不可不『順受其正』，如『知命者不立乎巖牆之下』是。若謂其有命，卻去巖牆之下立，萬一倒覆壓 處，卻是專 言命不得。人事盡處便是命。」去偽 。 問：「『觀雞雛，此可觀仁』，何也？」曰：「凡物皆可觀，此偶見雞雛而言耳。」小小之物，生理悉具。必大。 仲思問：「遺書 云，看雞雛可以觀仁，如何？」曰：「既通道理後，這般箇久久自知之。記曰：『善問者如攻堅 木，先其易者，後其難者。』所以游先生問『陰陽不測之謂神』，而程子問之曰：『公是揀 難底問？是疑後問？』故昨日與公說，讀書 ，須看一句後，又看一句；讀一章後，又讀一章。格物，須格一物後，又格一物。見這箇物事道理既多，則難者道理自然識得。」驤。 問：「遺書 謂切脈可以體仁，莫是心誠求之之意否？」曰：「還是切脈底是仁？那脈是仁？」曰：「切脈是仁。」曰：「若如此，則當切脈時，又用著箇意思去體仁。」復 問蜚卿曰：「仲思所說如何？」曰：「以伯羽觀之，恐是觀雞雛之意。」曰：「如何？」曰：「雞雛便是仁也。」曰：「切脈體仁又如何？」曰：「脈是那血氣 周流，切脈則便可以見仁。」曰：「然。恐只是恁地。脈理貫通乎一身，仁之理亦是恁地。」又問：「雞雛如何是仁？」道夫曰：「先生嘗謂初與嫩底便是。」曰：「如此看，較分明。蓋當是時飲啄自如，未有所謂爭鬥侵陵之患者，只此便是仁也。」道夫。
致道問：「『仁則一，不仁則二』，如何？」曰：「仁則公，公則通，天下只是一箇道理。不仁則是私意，故變詐百出而不一也。」時舉。
問：「和靖語錄中有兩 段言仁：一云：『某謂仁者公而已。伊川曰：「何謂也？」曰：「能好人，能惡人 。」伊川曰：「善涵養。」』又云：『某以仁，惟公可盡之。』伊川曰：『思而至此，學者所難及也。天心所以至仁者，惟公耳。人能至公，便是仁。』」先生曰：「『人能至公，便是仁』，此句未安。然和靖言仁，所見如此。」問：「伊川何不以一二語告之？」曰：「未知其如何。」可學。
伊川言：「一心之謂誠，盡心之謂忠。」某看忠有些子是誠之用。「如惡 惡 臭，如好好色。」十分真實，恁地便是誠；若有八九分恁地，有一分不恁地，便是夾雜些虛偽 在內 ，便是不誠。忠，便是盡心，盡心亦是恁地，便有些子是誠之用。賀孫。 「一心之謂誠，盡己之謂忠。」誠是實理自然如此，此處卻不曾帶 那動 ，只恁地平放在這裏。忠卻是處事待物見得，卻是向外說來 。端蒙。 「盡心之謂忠，一心之謂誠，存於中之謂孚，見諸事之謂信。」問「中孚」之義，先生引伊川。蓋「孚」字從 「爪」，從 「子」，取鳥抱卵之義。言人心之所存者，實有是物也。僩。
問：「誠然後能敬。未知誠，須敬然後誠。『敬小誠大』，如何說？」曰：「必存此實理方能敬。只是此一『敬』字，聖人與學者深淺自異。」可學。
問：「程子曰『天下善惡 皆天理』，何也？」曰：「惻 隱是善，於不當惻 隱處惻 隱即是惡 ；剛斷 是善，於不當剛斷 處剛斷 即是惡 。雖是惡 ，然原頭若無這物事，卻如何做得？本皆天理，只是被人欲反了，故用之不善而為 惡 耳。」必大。
問：「『善惡 皆天理』，如何？」曰：「此只是指其過處言。如『惻 隱之心，仁之端』，本是善，纔過，便至於姑息；『羞惡 之心，義之端』，本是善，纔過，便至於殘忍。故它下面亦自云：『謂之惡 者，本非惡， 但或過或不及，便如此。』」文蔚。
問：「『天下善惡 皆天理。』楊 墨之類，只是過不及，皆出於仁義，謂之天理，則可。如世之大惡 ，謂之天理，可乎？」曰：「本是天理，只是翻了，便如此。如人之殘忍，便是翻了惻 隱。如放火殺 人，可謂至惡； 若把那去炊飯，殺 其人之所當殺 ，豈不是天理，只緣翻了。道理有背有面，順之則是，背之則非。緣有此理，方有此惡 。如溝 渠至濁 ，當初若無清冷底水，緣何有此？」
或問：「『善惡 皆天理也。』若是過與不及，些小惡 事，固可說天理。如世間大罪惡 ，如何亦是天理？」曰：「初來 本心都自好，少間多被利害遮蔽。如殘賊之事，自反了惻 隱之心，是自反其天理。」賀孫問：「既是反了天理，如何又說『皆天理也』？莫是殘賊底惡， 初從 羞惡 上發；淫溺貪欲底惡 ，初從 惻 隱上發；後來都 過差了，原其初發都是天理？」曰：「如此說，亦好。但所謂反者，亦是四端中自有相反處。如羞惡 ，自與惻 隱相反；是非，自與辭遜相反。如公說，也是好意思，因而看得舊一句不通處出。如『用人之智去其詐，用人之勇去其暴』，這兩 句意分曉 。惟是『用人之仁去其貪』一句沒分曉 。今公說貪是愛 上發來 ，也是。思之，是淳善底人易得含胡苟且，姑息貪戀 。」賀孫。
善，只是當恁地底；惡 ，只是不當恁地底。善惡皆 是理，但善是那順底，惡 是反轉來 底。然以其反而不善，則知那善底自在，故「善惡 皆理」也，然卻不可道有惡 底理。端蒙。
問：「『天只是以生為 道，繼此生理便是善。』善便有一箇元底意思，生便是繼，如何分作兩 截？」曰：「此亦先言其理之統如此，然亦未甚安。有一人云：『「元」，當作「無」。』尤好笑！」可學。
孟子說「性善」，是就用處發明人性之善；程子謂「乃極本窮原之性」，卻就用處發明本理。人傑 。
季容甫問：「『中理在事，義在心』，如何？」曰：「中理，只是做得事來 中理；義，則所以能中理者也。義便有揀 擇 取舍，易傳 曰：『在物為 理，處物為 義。』」?。 問：「『天地設位』一段，明道云見劉 質夫錄論人神處。『天地設位』，合道『易』字，道它字不得。不知此說如何？」曰：「明道說話，自有不論文義處。」可學。
問：「遺書 有『古言乾坤不用六子』一段，如何？」曰：「此一段，卻主張是自然之理。又有一段，卻不取。」可學。
問遺書 首卷「體道」之說。曰：「『體』，猶體當、體究之『體』，言以自家身己去體那道。蓋聖賢所說無非道者，只要自家以此身去體它，令此道為 我之有也。如克己，便是體道工夫。」僩。以下為 學工夫。
「謝氏記明道語：『既得後，須放開。』此處恐不然。當初必是說既得後，自然從 容不迫，它記得意錯了。謝氏後來 便是放開。周恭叔又是放倒。」因舉伊川謂「持之太甚，便是助長」。「亦須且恁去。助長固是不好，然合下未能到從 容處，亦須且恁去，猶愈於不能執 捉者。」淳。
「既得後，須放開。」此亦非謂須要放開，但謂既有所得，自然意思廣大，規模開擴。若未能如此，便是未有得，只是守耳。蓋以放開與否為 得與未得之驗。若謂有意放開，則大害事矣！上蔡謂周恭叔放開太早，此語亦有病也。
論遺書 中說「放開」二字。先生曰：「且理會 收斂 。」問：「昨日論橫渠言『得尺守尺，得寸守寸』，先生卻云『須放寬地步』，如何？」曰：「只是且放寬看將 去，不要守殺 了。橫渠說自好。但如今日所論，卻是太局促了。」德明。
先生問：「遺書 中『欲夾持這天理，則在德』一段，看得如何？」必大對 曰：「中庸所謂『苟不至德，至道不凝焉』。」先生默然久之。必大問如何。曰：「此亦說得，然只是引證。畢竟如何是德？」曰：「只是此道理，因講習躬行後，見得是我之所固有，故守而勿失耳。」曰：「尋 常看『據 於德』，如何說？」必大以橫渠「得寸守寸，得尺守尺」對 。曰：「須先得了，方可守。如此說上，依舊認『德』字未著。今且說只是這道理，然須長長提撕，令在己者決定是做得如此。如方獨處默坐，未曾事君親，接朋友，然在我者已渾全是一箇孝弟忠信底人。以此做出事來 ，事親則必孝，事君則必忠，與朋友交則必信，不待旋安排。蓋存於中之謂德，見於事之謂行。易曰『君子以成德為 行』，正謂以此德而見諸事耳。德成於我者，若有一箇人在內 ，必定孝弟忠信，斷 不肯為 不孝不弟不忠不信底事，與道家所謂『養成箇嬰 兒 在內 』相似。凡人欲邊事，這箇人斷 定不肯教自家做。故曰『默而成之，不言而信，存乎德行』。謂雖未曾說出來 時，存於心中者，已斷 是如此了，然後用得戒慎恐懼 存養工夫。所以必用如此存養者，猶恐其或有時間斷 故耳。程子所謂『須有不言而信者』，謂未言動 時，已渾全是箇如此人，然卻未有跡之可言，故曰『言難為 形狀 。』又言：『學者須學文，知道者進德而已。有德，則「不習無不利」。』自初學者言之，它既未知此道理，則教它認何為 德？故必先令其學文。既學文後，知得此道理了，方可教其進德。聖人教人，既不令其躐等級做進德工夫，不令其止於學文而已。德既在己，則以此行之耳，不待外面勉強旋做，故曰『有德，則「不習無不利」』。凡此工夫，全在收斂 近裏而已。中庸末章發明此意，至為 深切。自『衣錦尚絅』以下皆是，只暗暗地做工夫去。然此理自掩蔽不得，故曰『闇然而日章』。小人不曾做時，已報 得滿地人知，然實不曾做得，故曰『的然而日亡』。『淡而不厭，簡而文，溫 而理』，皆是收斂 近裏。『知遠之近，知風之自，知微之顯』，一句緊一句。」先生再三誦此六言，曰：「此工夫似淡而無味，然做時卻自有可樂 ，故不厭；似乎簡略，然大小精粗秩然有序，則又不止於簡而已。『溫 而理』，溫 厚似不可曉 ，而條目不可亂，是於有序中更有分別。如此入細做工夫，故能『知遠之近，知風之自，知微之顯』。夫見於遠者皆本於吾心，可謂至近矣，然猶以己對 物言之。『知風之自』，則知凡見於視聽舉動 者，其是非得失，必有所從 來 ，此則皆本於一身而言矣。至於『知微之顯』，則又說得愈密。夫一心至微也，然知其極，分明顯著。學者工夫能如此收斂 來 ，方可言德，然亦未可便謂之德，但如此則可以入德矣。其下方言『尚不愧於屋漏』，蓋已能如此做入細工夫，知得分明了，方能慎獨涵養。其曰『不動 而敬，不言而信』，蓋不動 不言時，已是箇敬信底人了。又引詩『不顯維德』，『予懷 明德』，『德輶如毛』言之，一章之中皆是發明箇『德』字。然所謂德者，實無形狀 ，故以『無聲臭』終之。」必大。
伊川云：「敬則無己可克。」其說高矣。然夫子當時只告顏子以「克己復 禮」而已。蓋敬是常常存養底道理，克己是私欲發時便與克除去，兩 不相妨。孔子告顏子克己之論，下面又有「為 仁由己而由人乎哉」之語在。璘。
問：「主敬不接視聽，須得如此否？」曰：「蓋有此樣 人，如許渤之類。」 「心要活。」活，是生活之「活」，對 著死說。活是天理，死是人欲。必大錄云：「天理存則活，人欲用則死。」周流無窮，活便能如此。?。
伯豐問：「程子曰『覺悟便是信』，如何？」曰：「未覺悟時，不能無疑，便半信半不信。已覺悟了，別無所疑，即是信。」?。
「何以窒慾？伊川曰：『思。』此莫是言慾心一萌，當思禮義以勝 之否？」曰：「然。」又問：「思與敬如何？」曰：「人於敬上未有用力處，且自思入，庶幾 有箇巴攬處。『思』之一字，於學者最有力。」去偽 。
「惟思為 能窒慾，如何？」曰：「思與觀同。如言『第能於怒時遽忘其怒而觀理之是非』。蓋是非既見，自然欲不能行。」升卿。
「思可以勝 慾，亦是。」曰：「莫是要喚 醒否？」曰：「然。」
蔡問：「程子曰：『要息思慮，便是不息思慮。』」曰：「思慮息不得，只敬便都沒了。」淳。
上床斷 不可思慮事為 ，思慮了，沒頓放處。如思慮處事，思慮了，又便做未得；如思量作文，思量了，又寫未得，遂只管展轉思量起來 。便儘思量，不過如此。某舊來 緣此不能寐，寧可呼燈 來 隨手寫了，方睡得著。程子贈溫 公數 珠，只是令它數 數 而已，如道家數 息是也。?。 問：「『事上之道莫若忠，待下之道莫若恕。』莫是因事言之？」曰：「此說不知如何，郭子和亦如此說。如絜矩，豈無事上之恕？」可學。
程子曰：「積習儘有功。」禮在何處積習？在學者事到積習熟時，即和禮亦不見矣。必大。
問：「『從 善如登』，是進向上底意？抑難底意？」曰：「從 善積累之難，從 惡 淪胥之易。從 善卻好，然卻難；從 惡 ，便陷得易了。」淳。 問蘇季明「治經、傳 道」一段。曰：「明道只在居業上說。忠信便是誠。」曰：『誠』字說來 大，如何執 捉以進德？」曰：「由致知格物以至誠意處，則誠矣。」曰：「此是聖人事，學者如何用功？」曰：「此非說聖人，乃是言聖人之學如此。若學者則又有說話。乾言聖人之學，故曰『忠信所以進德，修辭立其誠所以居業』。坤言賢人之學，故曰『敬以直內 ，義以方外』。忠信便是在內 ，修辭是在外。」問：「何不說事？卻說辭？」曰：「事尚可欺人，辭不可揜，故曰『言顧行，行顧言』。」曰：「既分聖賢之學，其歸如何？」曰：「歸無異。但著乾所言，便有自然底意思；坤所言，只是作得持守，終無自然底氣 象。正如孔子告顏淵以克己，而告仲弓以敬恕。」曰：「伊川云：『敬則無己可克，則又與顏淵無異矣。』」曰：「不必如此看，且各就門戶 做。若到彼處自入得，尤好。只是其分界自如此。」可學。
問：「伊川語龜山：『勿好著書 ，著書 則多言，多言則害道。』如何？」曰：「怕分卻心，自是於道有害。」大雅。
居甫問：「伊川云：『隨時變易，乃能常久。』不知既變易，何以反能久？」曰：「一出一入乃能常，如春夏秋冬，乃天地之常久。使寒而不暑，暑而不寒，安能常久！」可學。 呂 舍人記伊川說「人有三不幸」，以為 有高才能文章，亦謂之不幸。便是這事乖，少間盡被這些子能解擔 閣了一生，便無暇子細理會 義理。只從 外面見得些皮膚，便說我已會 得，筆下便寫得去，自然無暇去講究那精微。被人扛得來 大，又被人以先生長者目我，更不去下問。少間傳 得滿鄉滿保，都是這般種子。橫渠有一段說：「人多為 人以前輩見處，每事不肯下問，壞 了一生。我寧終是不知。」此段最好看。僩。
「自家既有此身，必有主宰。理會 得主宰，然後隨自家力量窮理格物；而合做底事，不可放過些子。」因引程子言：「如行兵，當先做活計。」節。
問：「『以物待物』一段，上文云：『安可使小者亦大！』下又云：『用一心而處之。』意似相背。」曰：「『一心而處之』，只是言盡吾心耳。」可學。 「樂 意相關禽對 語，生香不斷 樹 交花。」程子云：「可以見得浩然之氣 。」先生云：「此只是無間斷 之意，看『相關對 語』，『不斷 交花』，便見得。」端蒙。
問：「遺書 云：『堯 舜幾 千年，其心至今在。』何謂也？」曰：「此是心之理，今則分明昭昭，具在面前。」淳。以下聖賢及先儒。
問：「伊川言：『「象憂亦憂，象喜亦喜」，與孔子「微服而過宋」相類。』」曰：「舜知象之將 殺 己，而象憂則亦憂，象喜則亦喜。孔子知恒魋必不能害，而又微服過宋。此兩 事若相拗，然皆是『道並行而不相悖』，故云相類。非謂舜與孔子事一一相類也。」銖。節錄云：「舜知象欲殺 己而不防，夫子知桓魋不能殺己 而微服，此兩 事甚相拗。故伊川曰『相類』。」
問：「伊川曰：『聖人與理為 一，無過不及，中而已。』敢問：顏子擇 乎中庸，未見其止，歎夫子瞻前忽後；則過不及雖不見於言行，而亦嘗動 於心矣。此亦是失否？」曰：「此一段說得好。聖人只是一箇中底道理。」去偽 。
問：「『有顏子之德，則孟子之事功自有』，與說才、誠處一段不同。恐彼是說天資之才，與此才別。到得理明，無不可用，是理明則天資之才不用？」曰：「然。」可學。
周茂叔納拜已受去，如何還？可學。
問：「遺書 中說孔孟一段，看見不甚有異，南軒好提出。」曰：「明道云『我自做天裏』，此句只是帶過。後來 卻說是以天自處，便錯了。要之，此句亦是明道一時之意思如此。今必欲執 以為 定說，卻向空去了！」可學。
問：「明道行狀 謂未及著書 ，而今有了翁所跋中庸，何如？」曰：「了翁初得此書 ，亦疑行狀 所未嘗載，後乃謂非明道不能為 此。了翁之姪 幾 叟，龜山之婿也。翁移書 曰：『近得一異書 ，吾姪 不可不見。』幾 叟至，次日，翁冠帶 出此書 。幾 叟心知其書 非是，未敢言。翁問曰：『何疑？』曰：『以某聞之龜山，乃與叔初年本也。』翁始覺，遂不復 出。近日陸子靜力主以為 真明道之書 。某云：『卻不要與某爭。某所聞甚的，自有源流，非強說也。』兼了翁所舉知仁勇之類，卻是道得著；至子靜所舉，沒意味也。」道夫。
「伊川前後進講，未嘗不齋戒，潛思存誠。如此，則未進講已前還有間斷 否？」曰：「不然。尋 常未嘗不誠，只是臨見君時，又加意爾，如孔子沐浴而告哀公是也。」去偽 。
問：「伊川臨終時，或曰：『平生學底，正要今日用。』伊川開目曰：『說要用，便不是。』此是如何？」曰：「說要用，便是兩 心。」僩。
魏問：「橫渠言：『十五年學「恭而安」，不成。』明道曰：『可知是學不成，有多少病在。』莫是如伊川說：『若不知得，只是覷卻堯 學它行事，無堯 許多聰明睿知，怎生得似它動 容周旋中禮？』」曰：「也是如此。更有多少病。」良久曰：「人便是被一箇氣 質局定，變得些子了，又更有些子；變得些子，又更有些子。」又云：「聖人『發憤忘食，樂 以忘憂』，發憤便忘食，樂 便忘憂，直是一刀兩 段，千了萬當！聖人固不在說，但顏子得聖人說一句，直是傾腸倒肚，便都了；更無許多廉纖纏繞，絲來 線去。」問：「橫渠只是硬把捉，故不安否？」曰：「它只是學箇恭，自驗見不曾熟；不是學箇恭，又學箇安。」
程先生幼年屢 說須要井田封建，到晚年又說難行，見於暢 潛道錄。想是它經歷世故之多，見得事勢 不可行。淳。
問「古不必?」一段。曰：「此是說井田。伊川高明，必見得是無不可行。然不如橫渠更驗過，則行出去無窒礙。」必大。
「古不必驗」，因橫渠欲置田驗井田，故云爾。伊川說話，多有如此處。可學。 范純父言：「今人陳乞恩例，義當然否，人皆以為 本分，不為 害。」伊川曰：「只為 而今士大夫道得箇『乞』字慣，卻動 不動 又是乞也。」因問：「陳乞封父祖如何？」伊川云：「此事體又別。」再三請益，但云：「其說甚長，待別時說。」先生云：「某因說『甚長』之意思之，後來 人只是投家狀 ，便是陳乞了。以至入仕，事事皆然。古者人有才德，即舉用。當時這般封贈，朝廷自行之，何待陳乞！程先生之意恐然也。觀後來郊 恩都不曾為 太中陳請，則乞封贈，程先生亦不為 之矣。」揚。
問：「伊川於陳乞封父母之問云：『待別時說。』過謂此自出朝廷合行之禮，當今有司檢舉行下，亦不必俟陳乞也。」答云：「如此，名義卻正。」過。
問：「謝顯道初見明道，自負該博，史書 盡卷不遺一字。明道曰：「賢卻記得許多，可謂玩物喪 志！』謝聞此言，汗流浹 背，面發赤。明道曰：『即此是「惻隱之心」。』夫為 師問所折難，而愧形於顏色，與惻 隱之心似不相屬 。明道乃云爾者，何也？」曰：「此問卻要商量，且何不曰『羞惡 之心』，而謂之『惻 隱之心』？諸公試各以己意言之。」黎季成對 曰：「此恐是識痛癢底道理。」先生未以為 然。次日，復 以此請問。先生曰：「只是謝顯道聞明道之言，動 一動 。為 它聞言而動， 便是好處，卻不可言學者必欲其動 。且如惻 隱、羞惡、 辭遜、是非，不是四件物，合下都有。『偏言則一事，總言則包四者』，觸其一則心皆隨之。言『惻 隱之心』，則羞惡 、辭遜、是非在其中矣。」又曰：「此心之初發處乃是惻 隱，如有春方有夏，有惻 隱方有羞惡 也，如根蔕相連。」蓋卿。
伊川問和靖：「近日看大學功夫如何？」和靖曰：「只看得『心廣體胖』處意思好。」伊川曰：「如何見得好？」尹但長吟「心廣體胖」一句而已。看它一似瞞人，然和靖不是瞞人底人。公等讀書 ，都不見這般意思。僩。 又舉程子之言，謂陳平「知宰相之體」。先生問：「如何是『理陰陽』？」過未對 。曰：「下面三語，便是『理陰陽』。」過。以下雜類。 問：「程先生云：『自漢以來 ，儒者皆不識此。』」曰：「如仲舒語，只約度有這物事。韓退之雖知有這物事，又說得太闊疏了。」燾。
魯叔問：「溫 公薨背，程子以郊禮成，賀而不弔，如何？」曰：「這也可疑。」或問：「賀則不弔，而國 家事體又重，則不弔似無可疑。」曰：「便是不恁地。所以東坡謂『子於是日哭則不歌』，即不聞歌則不哭。蓋由哀而樂 則難，由樂 而哀則甚易。且如早作樂 而暮聞親屬 緦麻之戚，不成道既歌則不哭！這箇是一腳長，一腳短，不解得平。如所謂『三揖而進，一辭而退』，不成道辭亦當三！這所在以某觀之，也是伊川有些過處。」道夫問：「這事，且看溫 公諱日與禮成日同，則弔之可也。或已在先，則更差一日，亦莫未有害否？」曰：「似乎在先。但勢 不恁地，自是合如此。只如『進以禮，退以義』，『罪疑惟輕，功疑惟重』，天下事自是恁地稱停不得。」道夫。
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